|
  | |
 | |
 Версия для печати | |
Глава 4. Набор простого (сплошного) текста
М.В. ШульмейстерПростым, или сплошным, текстом называется текст, набираемый одним шрифтом (точнее, одним гарнитуро-кеглем шрифта). Шрифт включает в себя все буквы одного алфавита с относящимися к ним знаками препинания, цифрами и несколькими специальными знаками: №, §, *, I и V. Применительно к ручному набору простым текстом можно назвать текст, для набора которого достаточно одной основной кассы. Кроме литер, касса всегда содержит весь ассортимент шпаций и квадратов соответствующего кегля.
В современных условиях ручной набор простого текста производится лишь в некоторых очень мелких типографиях. Однако в любых видах ручного набора обязательно есть какие-то части простого текста, кроме того, приемы набора простого текста являются основными приемами работы наборщика над любой, даже самой сложной рукописью с большим количеством «примесей» и усложнений, с формулами, таблицами и т.д. Поэтому все правила и приемы набора простого текста должны быть изучены и освоены каждым наборщиком в первую очередь.
• ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА И ПОРЯДОК НАБОРА ТЕКСТА
Рабочим местом наборщика, набирающего простой текст, может служить реал любой конструкции (козло-реал, кассо-реал, обыкновенный или комбинированный наборный стол, нестандартный металлический реал), на наклонную крышку которого выставлена одна касса с необходимым для данного набора шрифтом. Практически таких рабочих мест сейчас не бывает, так как обычно предусматривается возможность набирать на этом же месте хотя бы сложные виды текста.
На рабочем месте должны находиться верстатка, наборные линейки, уголок или средник для выставки набора и тенакль.
Внутри реала необходимо иметь ящики для хранения оригинала, корректур и инструментов, а также шнура для вязки или других приспособлений, скрепляющих набор. В реале могут храниться кассы со шрифтами других гарнитур и кеглей. Также в реале или вблизи от него должно быть предусмотрено место для готовых гранок набора (для наборных досок или уголков соответственно формо-реал, гранко-реал и др.). Необходим еще ящик для гарта, в ящик сбрасывают дефектные литеры и сбитый пробельный материал.
Тенакль устанавливают справа или слева от кассы в зависимости от того, откуда падает свет, примерно на высоте глаз наборщика, не слишком далеко от него, чтобы чтение оригинала происходило без напряжения зрения. Некоторые наборщики не пользуются тенаклем и кладут свернутый вдвое оригинал на верхнюю часть кассы, прижимая его реглетом или марзаном. Это всегда плохо: как бы ни был свернут оригинал, он обязательно закрывает отдельные клетки кассы и его приходится передвигать, кроме того, неизбежно тратится лишнее время на то, чтобы перегнуть страницы и перевернуть их при работе.
Стоя перед кассой, необходимо равномерно опираться на обе ноги, расставленные на ширину плеч. Стоять следует совершенно прямо, не нагибаясь над кассой. Движения рук должны быть свободными, без рывков и излишних напряжений. Высота реала должна соответствовать росту наборщика, что проверяется простым приемом: если наборщик, не сгибаясь, может легко опереться локтем правой руки на передний бортик кассы (рис. 90) работать будет удобно. В противном случае придется либо нагибаться перед кассой, либо слишком высоко поднимать руки, производительность при этом будет значительно меньше, а усталость больше. Если высота реала не регулируется, необходимо подкладывать что-либо под ноги или под кассу.
При работе наборщик должен стоять не у середины кассы, а несколько левее, чтобы наиболее часто встречающиеся буквы свободно доставать правой рукой.
Получив оригинал и просмотрев его, наборщик выставляет необходимую кассу, устанавливает формат верстатки (см. стр. 42), подбирает (или вырезает) наборную линейку нужного формата, заправляет оригинал в тенакль и начинает набор.
Набор текстовой строки заключается в чтении и запоминании некоторой части оригинала и последовательной выборке из кассы нужных литер с установкой их в верстатку; между словами при этом ставится полукруглая. Когда набор строки подходит к концу, производится выключка и заключка строки, т. е. доведение ее до заданного формата путем дополнительной установки или замены междусловных шпаций с соблюдением всех правил техники набора. В момент выключки строка прочитывается и, если нужно, исправляется.
Когда работа со строкой окончена, т. е. строка заключена, наборную линейку переставляют наверх набранной строки, причем небольшой прижим ее помогает выровнять готовую строку. Затем можно приступать к набору следующей строки в том же порядке.
В верстатку в зависимости от кегля шрифта набирают 8–12 строк, затем эти строки с помощью наборной линейки, а иногда и дополнительного шпона или реглета выставляют на уголок и начинают набор новой верстатки. Так постепенно накапливается гранка набора, которую связывают и либо выставляют на наборную доску, либо вместе с уголком помещают в передвижной гранко-реал или гнездо основного реала. Подробно процесс выполнения всех указанных операций описан в последнем параграфе этой главы (стр. 106).
• ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА НАБОРА ТЕКСТА
Строгое соблюдение технических правил набора обеспечивает художественное единство издания и является строго обязательным как при наборе простого текста, так и при всех других видах набора.
Выключка строк. Одним из главных требований ко всякому набору является требование равномерной и точной выключки строк. Все строки набора должны точно соответствовать заданному формату и строго равняться между собой. При ручном наборе разница между форматом строк допускается в пределах 0,5 п., т. е. меньше 0,2 мм.
Пробелы между словами в строке должны быть по возможности равными между собой или отличаться друг от друга не более чем на 1 п., не нарушая при этом зрительной равномерности.
Нормальным размером междусловного пробела считается полукруглая шрифта, которым производится набор, но, конечно, чрезвычайно редки случаи, чтобы правильно законченная текстовая строка оказалась точной по формату при установке между словами полукруглой шпации. Поэтому, набирая вначале строку с разбивкой слов на полукруглую, наборщик при выключке строки почти всегда должен изменить величину пробелов. Допускается увеличение пробелов в строке примерно до 3/4 круглой и уменьшение примерно до 1/4 круглой, т. е. допустимым пробелом между словами считается при наборе нонпарелью шпация от 2 до 4 п., при наборе петитом — от 2 до 6 п., корпусом — от 3 до 7 п. и цицеро от 3 до 9 п. Иногда при наборе на малые форматы этих пределов оказывается недостаточно. В безвыходных случаях допускается для отдельных строк набора разбивка между словами до 1 круглой.
Нужно всегда стремиться сделать все пробелы в строке равными, но не всегда это выполнимо. Поэтому технологическая инструкция предусматривает возможность некоторой неравномерности пробелов в строке. Увеличивать на 1 п. некоторые пробелы одной строки нужно в первую очередь после точки в конце предложения, после восклицательного и вопросительного знаков, точки с запятой и двоеточия. Увеличение пробелов в указанных местах совпадает со смыслом текста — задержка внимания при переходе к следующему предложению подчеркивается несколько увеличенным пробелом. Если этого оказывается недостаточно, инструкцией предусмотрено увеличение пробелов слева направо. Уменьшать на 1 п. некоторые пробелы одной строки следует в первую очередь у точки в конце сокращенных слов и у запятой. В этих случаях некоторое уменьшение пробелов зрительно не ощущается, так как знаки препинания сами создают увеличенное белое пространство между словами. Если этого недостаточно, пробелы в строке дополнительно уменьшают справа налево.
Кроме того, следует заметить, что сам по себе нормальный междусловный пробел — полукруглая — несколько великоват, во многих странах мира нормальным пробелом считается «третная шпация», т. е. 1/3 круглой. Не говоря уже о том, что такой пробел более экономичен, так как набор получается более плотным, а при больших тиражах это может сэкономить десятки тонн бумаги, набор на третную шпацию более красив, не имеет слишком выделяющихся белых мест на темном фоне полосы. К тому же требование «ясного разделения слов полукруглой», якобы улучшающее удобочитаемость, не вполне верно, так как в процессе чтения не происходит деления на слова, читатель стремится охватить одновременно возможно больше слов и при этом широкие промежутки между словами только мешают чтению. Отсюда следует, по крайней мере, один вывод: всегда нужно стремиться не к увеличению, а к уменьшению пробелов в строке, стараясь поместить в строку лишний слог (хотя это и не может считаться выгодным для наборщика при сдельной оплате труда с подсчетом строк).
Далее, нельзя считать, что полукруглая, как нормальный пробел, одинаково пригодна для любых шрифтов. Чем уже рисунок шрифта, тем больше портят эстетическое впечатление от книги широкие пробелы, поэтому при наборе узкими шрифтами следует рекомендовать в качестве основного пробела шпацию меньше полукруглой (что практически выполняется простой переменой мест пробелов в кассе).
Конечно, в обоих случаях необходимо, чтобы для каждого издания все наборщики работали одинаково. Разница между плотным и «разгонистым» набором в книге очень заметна и ни о какой эстетической ценности такой книги не может быть и речи.
Для соблюдения зрительной равномерности пробелов в строке можно рекомендовать еще одно правило, основанное на том, что одинаковые пробелы кажутся разными между прямыми и между округлыми буквами (например, в последней строке пробел между «и» и «м» кажется меньшим, чем между «у» и «п», хотя они равны между собой) Еще большими кажутся пробелы между буквами, занимающими не всю верхнюю площадку литеры, т. е. буквами типа «г», «т», «л» и др. Поэтому, когда изменение пробелов после знаков препинания недостаточно, то увеличивать пробелы на 1 п. нужно между прямыми буквами в начале и конце слов, а уменьшать — между буквами особой формы и округлыми буквами (учитывая, конечно, положение таких букв; например, буква «г» в начале слова является прямой, а в конце слова создает впечатление увеличенного пробела).
На кажущуюся величину пробела оказывает влияние и длина слов, между длинными словами пробел может быть увеличен на 1 п., а между короткими и особенно между предлогом и относящимся к нему словом уменьшен без всякого ущерба для красоты полосы и удобочитаемости.
Только после этого можно изменять величину случайных пробелов с определенной стороны набора. Нужно отметить, что увеличение пробелов слева и уменьшение их справа — прием, которым наборщики в погоне за количеством в ущерб качеству пользуются чаще всего, — создает в книге впечатление неверного наката краски, большей насыщенности с одной стороны полосы.
В машинном наборе, как правило, все междусловные пробелы в строке равны. Однако при всех видах правки машинного набора о перечисленных требованиях забывать нельзя.
Очень важно при выключке строк набора не допускать резкой разницы ширины пробелов в двух смежных строках, например:
Эти две строки, набранные петитом, выключены обе в допустимых пределах, но одна из них на нижней границе (2 п.), а вторая на верхней (6 п.). Разница в величине пробелов резко бросается в глаза и портит вид полосы. Эти строки следовало бы набрать так:
Серьезный дефект набора — наличие в тексте так называемых «коридоров» и «лестниц», т. е. белых линий по вертикали или диагонали, получающихся из-за совпадения пробелов в трех или более смежных строках, например:
Такие пробелы как бы разрывают текст на колонки, портят вид книги и сильно мешают чтению. Они во что бы то ни стало должны быть устранены путем переборки двух или нескольких строк, а в безвыходных случаях даже путем изменения пробелов в одной из строк, в которой при этом приходится допустить неравномерные пробелы.
Коридорами, конечно, не являются вертикальные пробелы в перечислениях и других текстах типа выводов, например:
Наоборот, в этих случаях равнение пробелов обязательно.
Коридоры и лестницы образуются в наборе, главным образом, тогда, когда в строках сильно увеличены междусловные пробелы и гораздо реже в плотном наборе. Этим еще раз подчеркивается необходимость стремиться при выключке строк к уменьшению, а не к увеличению пробелов между словами.
Есть, правда, одно возражение против плотного набора: при случайно пропущенных буквах или слогах правка такого набора затруднительна. Но и этот аргумент оказывается несостоятельным, если представить обратное положение — в очень широком наборе случайно попавшая лишняя буква или слог неизбежно приведет при правке к нарушению технологических инструкций.
Абзацные и концевые строки. Текст всегда разделяется на отдельные предложения, выражающие определенную законченную мысль. Предложения отделяют друг от друга знаками препинания (точка, восклицательный и вопросительный знаки, многоточие). Несколько предложений, тесно связанных между собой по смыслу, составляют так называемый период речи, который в письменном или печатном тексте выделяют, начиная его с новой строки. Первая строка периода речи начинается с небольшого отступа от края набора, называемого абзацным отступом или просто абзацем (абзацем также называют набор всего периода речи). Последняя строка периода речи (за которой следует новый абзац) называется концевой строкой. В типографской практике концевыми называют также строки, которые хотя и не заканчивают периода речи, но прерывают его, так как за ними следуют формулы, таблицы, примеры и пр. Чаще всего концевые строки по тексту короче обычных строк набора, но они могут быть и полными.
Кроме смыслового значения, абзацные отступы и концевые строки имеют значение важных элементов наборного оформления книги.
Наиболее красив абзацный отступ, когда создаваемый им пробел с учетом интерлиньяжа и заплечиков литер имеет квадратную форму. Поэтому для средних форматов больше всего подходит отступ в размере 1 1/2 круглых основного шрифта, а при наборе на шпоны — 2 круглых основного шрифта. Но в очень малых форматах такой отступ оказывается слишком большим, наоборот, в больших форматах он теряется. В связи с этим принято делать абзацные отступы в наборе форматом до 5 кв. размером 1 круглая основного шрифта, форматом 5 1/4 — 6 1/2 кв. — 1 1/2 круглой и форматом более 6 1/2 кв. — 2 круглых. При наборе на шпоны размер абзаца увеличивают на кегль двух шпонов.
Единый характер оформления издания требует безусловного равенства всех абзацных отступов в книге независимо от того, каким кеглем производится набор. Разница в размерах отступа не может превышать 1 п., так например, при наборе основного текста издания шрифтом кегля 10 п. с абзацным отступом 1 1/2 круглых (15 п.) для дополнительного текста размеры абзацного отступа составят: при наборе шрифтом кегля 8 п. — 2 круглых (16 п.), кегля б п.–2 1/2 круглых (15 п.).
Размер абзацного отступа для основного текста определяется издательством и указывается на оригинале и в спецификации.
Квадратная форма пробела в абзацном отступе не может быть выдержана, если предшествующая ему концевая строка не прикрывает текстом отступа. Поэтому всегда необходимо, чтобы текст в концевой строке был больше абзацного отступа в 1 1/2 раза, а при малых форматах, когда абзац определен в 1 круглую, — в 2 раза, т. е. в концевых строках не может быть меньше пяти — шести букв. В наборе, выполненном на большой формат, очень желательно, чтобы текст в концевой строке занимал не менее 1/2 формата.
Если в концевой строке остается менее пяти букв или если нельзя сделать правильный перенос, необходимо перебрать несколько предыдущих строк с тем, чтобы «вогнать» остающиеся буквы или «выгнать» целое слово. Из сказанного выше ясно, что всегда предпочтительнее при наборе произвести «вгонку» строки, так как это уменьшает размер пробелов в предыдущих строках.
Приемами «вгонки» и «выгонки» концевых строк приходится также широко пользоваться при верстке, когда возникает необходимость уменьшить или увеличить количество строк в полосе (см. стр. 405).
При выключке концевых строк нет необходимости изменять размеры междусловных пробелов, поэтому слова таких строк всегда разбиты полукруглыми (или меньшими шпациями, если набор производится на уменьшенный нормальный пробел). Свободное место концевой строки при ручном наборе заполняют квадратами, причем весь мелкий пробельный материал, необходимый для заключки, ставят между текстом и квадратами (рис. 91), что необходимо для улучшения условий печати.
Очень некрасиво выглядит на оттиске знак переноса перед концевой строкой, поэтому концевые строки должны начинаться полным словом. Если это невозможно, допускается перенос из пяти — шести букв (чтобы прикрыть абзацный отступ) при условии, что в предыдущей строке осталось не менее трех — четырех букв. Также очень некрасивый «зубец» с правого края полосы получается, если концевая строка лишь немного не доходит до формата, поэтому, когда текст в концевой строке не доходит до формата менее чем на 1 круглую, необходимо заменить пробелы между словами, сделав такую строку полной или, наоборот, более короткой.
В концевых строках нельзя набирать только сокращенные слова или только цифры с их обозначениями. Так, выражения и т.д., и т.п., 12 000, 120 а и аналогичные им не могут составлять концевой строки, их необходимо «вогнать» в предыдущие строки или, наоборот, «выгнать» из предыдущих строк предшествующее им слово.
Иногда, по особому указанию издательства, набор производится без абзацных отступов. В таких случаях концевые строки не могут быть полноформатными, путем замены пробелов необходимо обеспечить пробел справа не менее чем 1 круглая.
Конец строки. Заканчивая набор строки и приступая к выключке, наборщик должен решить вопрос о правильном окончании строки. При этом необходимо помнить некоторые правила.
1. В конце строки нельзя оставлять предлоги из одной — трех букв, если они начинают предложение, т. е. идут после точки, восклицательного или вопросительного знака, многоточия, точки с запятой, например: В || кассе, У || реала, До || начала, При || формате.
2. Весьма нежелательно оставлять в конце строки однобуквенные союзы и предлоги (в, к, и, с, у и др.), даже если они не начинают предложения.
3. Нельзя набирать в разных строках фамилии и инициалы, к ним относящиеся, а также отделять один инициал от другого, например: В.Г. || Белинский, А. || С. Пушкин.
Делать переносы в фамилиях разрешается. Кроме того, при очень малых форматах (менее 4 кв.), чтобы сильно не увеличивать пробелы в строках в особых случаях допустимо отделять оба инициала от фамилии.
4. Нельзя в разных строках набирать части общепринятых сокращений типа и || т.д., и т. || п., т. || е., кв. || м., в. || м. т. (верхняя мертвая точка) и подобных им.
5. Нельзя оставлять в конце строки сокращения, за которыми следуют фамилии или наименования. Так, недопустимо набирать в разных строках: проф. || Петрокас, г. || Ленинград, тов. || Попов, пл. || Свердлова.
6. Нельзя оставлять в конце строки цифру или букву с точкой или скобкой при перечислении: а) || формо-реал, 1. || В конце, 5) || Таблицы.
7. Нельзя переносить в новую строку все знаки препинания и звездочку, как знак выноски. Единственным исключением является тире, стоящее после точки или двоеточия перед началом прямой речи.
8. Открывающиеся скобки или кавычки не могут быть оставлены в конце строки, закрывающиеся скобки и кавычки не могут начинать строку, например: (|| при перечислении ||), «|| вгонка ||».
9. Римские и арабские цифры и их сокращенные или полные наименования разделять нельзя, например: 19 || 65 || г., 10 || рублей, XX || век, стр. || 150, том || XI, но переносы в полных наименованиях возможны (10 руб-лей, 25 ты-сяч).
10. Нельзя в разных строках набирать знаки и относящиеся к ним цифры, например № || 5, § || 15, 10 || % и т.п.
Переносы. Если строка набора не может быть закончена полным словом, часть слова переносят в другую строку. Знак переноса — дефис — всегда ставят в конце строки вплотную к последней литере разделяемого слова и в начале следующей строки не повторяют, в том числе и тогда, когда перенос делают на дефисе сложных слов, например, сет-клин, монотип-клавиатура.
Переносы затрудняют чтение, портят вид правого края полосы (во избежание этого в некоторых старых книгах знак переноса набирался за форматом), но, к сожалению, являются неизбежными. Всегда следует стремиться к набору без переносов и во всех случаях не допускать более трех — четырех переносов подряд (в наборе малых форматов — до 5 кв. — считается допустимым и пять переносов подряд), а также переносов в строках, предшествующих концевым. Особенно неудобны для чтения переносы с нечетной полосы на четную, в этих случаях, чтобы прочесть окончание слова, нужно перевернуть страницу. Поэтому при верстке переносы в конце нечетных полос должны быть уничтожены путем переборки нескольких строк. Совершенно не допускаются переносы при наборе букварей, детских книг для младшего возраста, а также на титульных листах, шмуцтитулах, на обложке и во всех видах заголовков.
Ни в коем случае нельзя делать переносов, искажающих смысл слова, неблагозвучных или создающих двусмысленные толкования, отвлекающие читателя от правильного восприятия содержания (например, бри-гады в поле, про-раб на стройке, проце-дура, no-беда коллектива и т. п ). Все переносы следует делать строго по правилам грамматики, разбивая слова на слоги: на-бор, пе-ре-нос, уве-ли-че-ние, мно-го-то-чие и т.п. При наборе нельзя отделять согласную букву от следующей за ней гласной, нельзя переносить в следующую строку или оставлять в конце строки одну букву, нельзя переносить одни только согласные (нужно набирать ли-те-ра, об-стоя-тельств, а не л-итер-а, обстоя-тель-ств). Также не могут быть отделены ъ и ь от предшествующей согласной (нужно набирать подъ-ем, объ-яв-ле-ние, ке-гель-ная, а не под-ъем, объявление, кегел-ьная) и буква и от предшествующей гласной (нужно линей-ка, дей-ствие, а не лине-йка, де-йствие). Если слово переносится на месте соединения двух или больше согласных, деление на слоги, а следовательно, и переносы могут быть любыми, например, разрешаются переносы ве-рстка, вер-стка, верс-тка, верст-ка, но надо стараться избегать оставления в строке или переноса двух букв (во всяком случае при форматах более 5 кв.) и при решении вопроса о месте переноса стремиться не разбивать значащие части слов, в частности, согласную корня не следует присоединять к суффиксу (лучше набирать москов-ский, дерз-кий, poд-ной, бит-ва, хотя разрешается и моско-вский, дер-экий, ро-дной, би-тва). Существующие в некоторых типографиях списки сочетаний согласных (бл, ел, ств и др.), не подлежащих разделению при переносах, ничем не обоснованы.
При переносе слов с приставками недопустимо разбивать односложную приставку, если за ней идет согласная (нельзя набирать по-дставка, ра-здел, нужно под-ставка, раз-дел), а также оставлять в строке при приставке начало корня, не составляющее слога (нельзя выс-тавить, прек-расный, нужно вы-ставить, пре-красный). Приставки, оканчивающиеся на согласную и стоящие перед гласной, лучше не разбивать переносом (можно бе-заварийный, по-доснова, но лучше без-аварийный, под-основа). В словах, имеющих после приставки букву «ы», нельзя оставлять ее в конце строки и нельзя переносить часть слова, начинающуюся с ы, эту букву следует переносить только с последней согласной приставки, например, пре-дыдущий, ро-зыгрыш, но не пред-ыдущий, без-ыс-ходный. Если приставки свое значение уже утеряли, слова переносятся на общих основаниях, например, ра-зум, вос-торг, а не раз-ум, во-сторг.
В сложных словах деление на слоги сохраняется для каждой основы. Так, можно перенести светло-крас-ный, де-сяти-лит-ро-вый, но нельзя светлок-расный, десятил-итровый, также не разбивают переносом односложные части сложносокращенного слова (правильно набирать спец-одежда, парт-орг, но нельзя спв-цодежда пар-торг).
При переносе на месте двух согласных, как правило, одна из них остается в предыдущей строке, а вторая переносится, например, промышлен-ность, кор-ректура, но нельзя промышленн-ость или промышле-нность, ко-рректура. Однако в случаях, когда две согласные идут после приставки или начинают вторую основу сложного слова, разделять их переносом нельзя (правильно будет подо-жженный, ново-введение, но не подож-женный, новое-ведение), кроме того, если после двух согласных идет еще согласная, лучше делать перенос после одинаковых букв, т. е. класс-ный, программный лучше, чем клас-сный, програм-мный.
Не допускаются переносы в сокращениях, состоящих из одних прописных, прописных со строчными или цифрами, например, КПСС, КЗоТ, МО–2 и др, а также в числах и цифрах с наращениями, например, 25 000, 25-му, 10-го.
Нельзя отделять переносом от предшествующих или последующих слов частицы же, бы, ли, ка, то, де.
Учитывая, что правка набора с неверными переносами всегда требует переборки по меньшей мере двух строк, нужно очень внимательно относиться к соблюдению перечисленных выше правил.
Знаки препинания. Здесь и далее при описании правил набора в ряде случаев указываются обязательные отбивки знаков от текста или разных знаков один от другого Нужно иметь в виду, что при выключке строки изменение таких отбивок недопустимо, как недопустимо при выключке и изменение абзацных отступов.
Точка и запятая. Точку ставят в конце предложений, а также как знак сокращения. В заголовках и подзаголовках, выключенных отдельной строкой (в том числе и во всех титульных элементах), точку в конце фраз не ставят. Запятую ставят внутри предложений в соответствии с грамматическими правилами, а также в десятичных дробях для отделения целой части от дробной.
При наборе точку и запятую всегда ставят вплотную к предшествующему слову.
Точка с запятой и двоеточие ставятся внутри предложений. Двоеточие иногда применяют для обозначения математического действия деления. Если эти знаки отлиты без увеличения ширины, то при наборе их отбивают от предшествующего слова для кегля 10 и 12 п. на двухпунктовую шпацию, для кегля 6 и 8 п. — на однопунктовую.
Восклицательный и вопросительный знаки ставят в конце предложений, а иногда в скобках внутри предложений Восклицательный знак может применяться и при математическом наборе. Знаки в конце предложений отбивают также на 2 п. при наборе шрифтами кегля 10 и 12 п. и на 1 п. при наборе шрифтами кегля б и 8 п. Отбивка от последующих слов обычная.
Нужно иметь в виду, что все знаки, отлитые на монотипе, имеют достаточную ширину и отбивки не требуют.
Дефис применяется как знак переноса, как знак сокращения (т-во, одно- и двухпунктовые шпоны), как грамматический соединительный знак в сложных словах (монотип-клавиатура, инженер-технолог), в иностранных именах и составных фамилиях (Жан-Жак Руссо, Немирович-Данченко), в восточных именах перед наращениями -бай, -хан, -бек и перед третьей составной частью китайских имен, в географических названиях (Алма-Ата), в научных терминах (гамма-лучи), в условных наименованиях с цифрами (Н–11, МК–5), при добавлениях падежных окончаний к цифрам (65-го, 1-й), в сложных повторяющихся словах (еле-еле, давным-давно), с частицами кое-, -де, -ка, -либо, -нибудь, -таки, -то, -тка, -с (кое-где, как-нибудь, да-с), с предлогами из-за, из-под и в некоторых других случаях.
В оригинале во избежание смешивания дефиса и тире знак дефиса, как уже отмечалось, помечают второй черточкой.
Дефис никогда не отбивается от слов (или частей слов), к которым относится, за исключением случаев, когда слова с дефисом набирают вразрядку (см. стр. 126).
Тире применяют как знак препинания, часто заменяющий собой пропущенное слово. В тексте тире отбивают с двух сторон двухпунктовыми шпациями, однако отбивку после знака препинания не делают, так как заплечико знака само создает отбивку. Весьма часто в типографиях имеются литеры тире с готовой отбивкой, в последнем случае их применять не рекомендуется.
Тире может применяться и как знак предела в значении «от — до»; если тире ставится между словами, например, два — три, производится такая же отбивка шпациями в 2 п., если же тире установлено между числами, например, 1966–1967 гг., отбивать его от цифр нельзя.
Используется знак тире и как указание на начало прямой речи, при этом слева делается обычный абзацный отступ, а справа перед текстом ставится полукруглая. Если прямая речь начинается в середине строки, то перед тире ставится обычный междусловньй пробел, который должен быть равен всем междусловным пробелам строки.
В различных перечислениях, например, каталогах, указателях и т.п., знак тире может применяться для замены одинаковых слов, при этом тире выключается либо по середине заменяемого слова
либо в край с отбивкой от следующего текста на полукруглую
Многоточие употребляют как знак препинания для обозначения незаконченной мысли, а в математическом наборе и в значении «и так далее». Иногда многоточие применяют вместе с вопросительным или восклицательным знаками. Во всех случаях в многоточие входят только три точки, включая и точку указанных знаков (т. е. после знака ставится только две точки:…!..?..). Первую точку от текста не отбивают, точки между собой не разбивают. После многоточия, если в той же строке продолжается текст, ставят обычный междусловный пробел, который может быть несколько больше других, т. е. его увеличивают в первую очередь, а уменьшают в последнюю.
Кавычки в наборе применяют двух видов, так называемые
Кавычки от заключенных в них слов никогда не отбивают (только когда кавычки встречаются в тексте, набираемом в разрядку, шпации разрядки ставят и между кавычкой и текстом), а от слов, стоящих вне кавычек, отбивают обычным междусловным пробелом.
Знаки препинания — точка, запятая, двоеточие и точка с запятой — всегда ставят вне кавычек без отбивки от закрывающей кавычки, а знаки вопроса и восклицания и многоточие остаются в кавычках также без отбивки от закрывающей.
В одном издании всегда применяют один вид кавычек, только в тех случаях, когда внутри текста, заключенного в кавычки, встречаются еще кавычки, они должны быть второго вида.
Кавычки могут применяться также вместо повторения слов при перечислениях и в таблицах.
Скобки в простом тексте применяют только круглые. В скобки заключаются вводные слова, пояснения и дополнения к основному тексту. От слов, стоящих за скобками, отбивка производится обычным междусловным пробелом, от слов, заключенных в скобки, последние не отбиваются даже в тексте, набранном вразрядку. Перед словами, взятыми в скобки, могут быть знаки препинания: восклицательный, вопросительный и многоточие, остальные знаки (точка, запятая, двоеточие, точка с запятой, тире) всегда выносят за закрывающую скобку и от нее не отбивают. Если выражение, заключенное в скобки, заканчивается точкой сокращения, это не мешает постановке нужного знака, например (в кв.).
Следует иметь в виду, что скобки в шрифтах для ручного набора занимают по высоте весь кегль литеры и поэтому могут быть повернуты в обе стороны, в монотипном же наборе скобки выдерживают нижнюю линию шрифта, имеют нижнее заплечико и не взаимозаменяемы. Поэтому при правке монотипного текста следует пользоваться только монотипными скобками (чтобы не было разницы в применяемых знаках) и различать отдельно открывающуюся и закрывающуюся скобки.
Номер и параграф. Знаки номера (№) и параграфа (§) применяют только вместе с относящимися к ним цифрами. Нельзя набирать в предыдущем §, а нужно либо в предыдущем параграфе либо в § 5. Эти знаки отбивают от относящихся к ним цифр на полукруглую, а от остального текста с двух сторон обычными междусловными пробелами. При удвоении знаков их набирают вплотную друг к другу, цифры, относящиеся к сдвоенным знакам, разбивают между собой также на полукруглую, а при наличии запятых — на 3 п., например, №№ 5 и 6, в §§ 2, 3, 5 и 7.
Звездочка применяется в тексте, как знак выносок, а иногда для разделения частей текста. Знаки выноски отбивают от текста, к которому относятся, на двухпунктовую шпацию, но если есть перед знаком выноски точка или запятая, эту отбивку не делают (ее заменяют заплечики знаков препинания). Звездочки в знаке выноски между собой не разбивают, например,***. Знаки разделения текста, составленные из звездочек, выключаются по середине формата и состоят из трех звездочек, разбитых между собой полукруглыми; две звездочки поставлены нормально, а средняя перевернута * * * или наоборот * * *. Бывают случаи применения для этой цели и трех звездочек в ряд * * *.
Иногда звездочки применяют еще для замены слов, часто при этом употребляется еще и инициал, например, город Н***. В этом случае звездочки от инициала не отбивают.
Цифры в текстовом простом наборе. Числительные порядковые и количественные выражаются в простом тексте словами (обычно, однозначные при наличии сокращенных наименований), цифрами (многозначные и при наличии сокращенных обозначений) и смешанным способом (после десятков тысяч часто применяются выражения типа 25 тыс.), числительные в косвенных падежах набирают с так называемыми наращениями (6-го, 8-м.ц).
В наборе встречаются арабские и римские цифры. Многозначные числа, набираемые арабскими цифрами, разделяются на разряды (тысячи, миллионы, миллиарды) с помощью двухпунктовых шпаций, например, 25347251. В тексте не разбиваются на разряды все четырехзначные числа, а также знаки после запятой в десятичных дробях (0,019599), обозначения номеров и стандартов (№ 12345, ГОСТ 3489–57).
Порядковые числительные имеют в косвенных падежах окончания (наращения), состоящие из одной буквы, если оканчиваются на две гласные (5-е управление, но не 5-ое) или на и (2-й разбор, а не 2-ой); а также на согласную (на 48-м году, а не на 48-ом) или состоящие из двух букв, если оканчиваются на согласную и гласную (6-го разряда, а не 6-ого, 8-ми классами, а не 8-ыми).
Когда одно за другим идут несколько однозначных чисел, то падежное окончание ставится только при последнем (в 1, 2, 4 и 8-й полосах).
Не применяют падежные окончания для порядковых числительных, стоящих после существительных, к которым они относятся (на стр. 25, в главе 3), для количественных числительных с существительными (на 20 страницах, не на 20-ти), при римских цифрах и в датах (5 мая 1912 г., а не 5-го). Падежные окончания могут набираться в количественных числительных, которые приобрели значение существительных (процесс 26-ти, манифест 60-ти).
Римские цифры имеют семь основных знаков I, V, X, L, С, D, М, черточки над цифрой увеличивают их значение в 1000 раз, например X означает 10 000. В кассе имеются знаки для набора римских цифр до 39 (XXXIX) включительно. Практически для обычных видов набора этого всегда достаточно.
• ПРИЕМЫ РАБОТЫ ПРИ НАБОРЕ ТЕКСТА
Все вопросы, связанные с организацией рабочего места и подготовкой к набору, рассмотрены в начале настоящей главы. Сейчас необходимо подробнее рассмотреть порядок выполнения каждой отдельной операции, выполняемой в процессе набора.
Верстатка берется в левую руку так, чтобы она лежала на ладони вниз своей нижней стенкой, опираясь на четыре пальца. Большой палец располагается сверху верстатки и в начале набора строки касается подвижной стенки верстатки (рис. 92). Неподвижная стенка обращена вверх, от наборщика. Держать верстатку нужно свободно, пальцы не сжимать, руку с верстаткой не прижимать к груди и не опираться рукой на кассу. По мере набора строки пальцы передвигаются вдоль верстатки в направлении к неподвижной стенке.
Чтение оригинала. Очень большое значение для производительной работы имеет правильный метод чтения оригинала. Всегда нужно стараться прочесть и запомнить целую фразу или возможно большее количество слов с тем, чтобы как можно реже смотреть в оригинал. Наборщики передовики производства обычно запоминают шесть — восемь слов и затем набирают по памяти, не смотря на оригинал. Конечно, умение запоминать тексты, содержащие 50–60 знаков, приобретается только тренировкой, ненужно добиваться такого умения с первых дней работы, так как привычку читать по одному слову впоследствии изменить почти невозможно. При чтении оригинала нужно обязательно запомнить и все знаки препинания.
Если наборщик запомнит семь — восемь слов, но затем каждый раз будет долго отыскивать место в оригинале, на котором остановился, то производительность его будет невелика. Поэтому всегда рекомендуется пользоваться тенаклем, стараться при запоминании текста запомнить и его место в оригинале, чему помогает умение остановить чтение на заметном месте.
Некоторые наборщики считают необходимым мысленно прикинуть, где должна кончиться строка и запомнить на одно слово больше, при этом чтение оригинала они совмещают с моментом заключки строки.
Установка литер. Запомнив текст, наборщик берет правой рукой первую литеру из соответствующей клетки кассы и устанавливает ее в верстатку, в которую предварительно уложена наборная линейка. Наметив глазами удобно лежащую литеру, наборщик берет ее за головку сигнатурой вверх указательным, большим и средним пальцами правой руки (рис. 93) и одним движением по прямой без перевертывания литеры переносит ее в верстатку. При этом левая рука с верстаткой движется навстречу правой руке и литера ставится в верстатку в непосредственной близости от клетки кассы (особенно для часто встречающихся букв, гнезда которых размещены в центральной части кассы, рис. 94). В момент установки литеры верстатка несколько наклоняется для более удобного приема литеры. Чем ближе к кассе находится левая рука, тем меньше лишних движений де тают обе руки и тем производительнее будет работа.
Литеру ставят в верстатку сигнатурой вверх так, чтобы ее верхняя стенка легла на нижнюю стенку верстатки, а боковая стенка соприкасалась с литерой, установленной ранее (в начале набора строки с подвижной стенкой верстатки), очко литеры при этом обращено к наборщику. Большой палец левой руки захватывает приставленную литеру в момент, когда она уже прикоснулась к предыдущей литере, но еще не опустилась на дно верстатки. В этот же момент верстатка несколько наклоняется в обратную сторону, помогая литере стать на место. Большой палец при этом не должен двигаться, установка литеры точно на место должна быть мгновенной.
Набор строки. Устанавливая литеру в верстатку, наборщик глазами уже отыскивает удобно лежащую литеру в необходимой по тексту оригинала клетке кассы и сразу же ставит ее на место. Левая рука постоянно «ходит» за правой, но без напряжения, особенно при наборе литер из дальних ячеек кассы. Между словами наборщик устанавливает полукруглые, при наличии в тексте слов и знаков (например, тире), требующих отбивки, берет соответствующие шпации. У края строки, если это возможно, желателен более крупный материал, поэтому при наборе абзацных отступов сначала ставят круглую, затем полукруглую или более мелкие шпации, а затем уже текст; при наборе концевых строк наиболее мелкие шпации ставят у текста, затем части квадратов и полные квадраты. Так собирается полная строка.
Выключка и заключка строк. Когда до конца строки остается меньше квадрата, наборщик быстро определяет, как правильно закончить строку, какое слово может быть набрано последним или где нужно сделать перенос.
При ручном наборе термины выключка и заключка строк понимают различно, хотя выполняют эти операции одновременно. Под выключкой подразумевают обеспечение зрительной равномерности пробелов в соответствии с описанными раньше правилами путем замены междусловных пробелов, а заключкой называют точное доведение строки до заданного формата, производимое также при замене пробелов между словами. Если при выключке строк пробелы могут получиться слишком большими, необходимо добавить строку набором еще одного — двух слогов либо по следующему тексту, либо путем переборки одной — двух предыдущих строк («выгонка»).
Для замены пробелов (например, в строке, набранной корпусом, решено заменить полукруглые на трехпунктовые шпации) из кассы берут сразу несколько шпаций (до десяти), производят замену их в строке, а остаток шпаций сбрасывают обратно в кассу. Замененные пробелы также собирают в соответствующее гнездо кассы. Для установки шпацию берут двумя пальцами правой руки (большим и указательным) и углом шпации заменяемый пробел наклоняют, причем большой палец левой руки придерживает всю строку (рис. 95). Нужную шпацию тут же вставляют на место, а замененный пробел тем же большим пальцем левой руки может быть сразу сброшен в клетку кассы с полукруглыми.
Если при выключке все же необходимо добавить шпации, то их всегда ставят справа от уже имеющегося пробела. Концом вставляемой шпации текст несколько отклоняют в сторону неподвижной стенки верстатки (рис. 96) и шпацию устанавливают на место. Когда пробелы между словами выравнены и дополнительные буквы (при уменьшении пробелов) набраны, производится окончательная заключка строки. Так как набор имеет свойство несколько пружинить, причем тем больше, чем больше в строке литер, строки набора, заключенного в верстатке, могут казаться совершенно ровными между собой. Но достаточно выставить набор на уголок, как станет видна довольно значительная разница в длине строк, доходящая даже до двух пунктов. Чтобы этого не происходило, необходимо все строки заключать при наборе примерно с одинаковой силой.
Слишком тугая заключка строк в верстатке затрудняет работу: требует значительных усилий для установки последних литер или шпаций, делает сложной выемку набора из верстатки. Слишком слабая заключка не позволяет уловить разницу усилия при заключке. Поэтому заключка должна быть умеренно крепкой, чтобы строки твердо упирались в стенки верстатки, не шатались в верстатке, но и вынимались из нее без особых усилий. Лучше всего можно уловить разницу в крепости заключки строк, если последнюю литеру вставлять в строку, осаживая ее внутренней стороной большого пальца правой руки (рис. 97). Чувствительность пальца позволяет обнаружить даже незначительную разницу в плотности строк и безусловно обеспечить равенство формата строк с точностью до 0,5 п.
При заключке строки всегда предпочтительнее заменить междусловный пробел, даже в тех случаях, когда можно просто добавить шпацию. Если, заключая строку, просто добавляют двухпунктовую шпацию, это приводит к нарушению равномерности пробелов, т. е. выключки строки; применение однопунктовых шпаций для выключки и заключки вообще не может быть рекомендовано — такие шпации часто гнутся, заскакивают между строками, способствуют появлению марашек в наборе. Все же иногда (например, когда все пробелы в строке, набранной корпусом, оказываются при выключке семипунктовыми) заключка производится с помощью тонкой шпации. В этих случаях из строки удаляют последнюю литеру (в концевой строке — квадрат), шпацию ставят на место, а заключку строки осуществляют установкой этой литеры. Если этого не сделать, то шпация либо согнется, либо сломается, что вызовет значительную потерю времени.
Конечно, недопустимо применять «для равномерной заключки» гнутые шпации. Иногда наборщики используют этот запрещенный прием, создающий лишь видимость точного формата строк. Когда такой набор попадает в печатный цех и его заключают в раму, строки с гнутыми шпациями оказываются незажатыми и являются причиной марашек и вырывок.
Заключка концевых строк, заполненных квадратами, должна производиться несколько слабее, чем текстовых, так как концевые строки сжимаются меньше и при обкладке формы могут оказаться длиннее остальных. Наоборот, заключка строк, в котооых есть большое количество тонких шпаций (например, строки, содержащие текст, набранный вразрядку), заключаются несколько плотнее, так как они больше пружинят.
Чтение строки. Во время выключки строки нужно обязательно прочесть набранный текст и исправить все замеченные ошибки, которые могут зависеть, как от невнимательности наборщика, так и от неверно подготовленной кассы и плохого качества шрифта. На чтение строки дополнительного времени не требуется, так как при выключке наборщик все равно все время смотрит на строку, выбирая место для изменения пробелов, а время, потраченное на правку в верстатке, гораздо меньше времени, необходимого на последующую правку набора. Кроме того, при любой правке почти всегда нарушается правильность выключки строки, т. е. значительно ухудшается качество набора. Этого, понятно, не произойдет, если правка сделана до заключки строки.
Выставка набора на гранку. Закончив набор строки, переставляют наборную линейку, одновременно выравнивая ею набранную строку, и в том же порядке набирают следующую строку. Когда верстатка заполнена, набор необходимо выставить на уголок или гранку. Для этого верстатку ставят к бортику кассы своей неподвижной стенкой с небольшим наклоном влево. Наборная линейка закрывает последнюю из набранных строк. Указательными пальцами обеих рук набор обхватывают у концов наборной линейки, большими пальцами его берут у первой строки, а средними, несколько подогнутыми к ладони, придерживают с боков. Нижними пальцами (безымянными и мизинцами) верстатку придерживают во избежание ее подъема или поворота. Набор несколько наклоняют вперед на линейку (рис. 98), а затем быстрым, но аккуратным движением поднимают. В этот момент большие пальцы захватывают первую строку, не давая ей рассыпаться. Затем набор с поворотом устанавливают на гранку (рис. 99).
Вязка набора. Когда на уголок или средник выставлено шесть — восемь верстаток набора, готовую гранку в 50–60 строк необходимо связать. Хотя предложено много различных методов скрепления набора без вязки (см. стр. 45), основным способом до сих пор остается вязка гранок с помощью специального шнура или тонкого пенькового шпагата.
В начале и конце набранной гранки (иногда и в ее середине) устанавливают реглеты или линейки, равные набору по формату. Шпагат берут такой длины, чтобы можно было сделать пять — шесть оборотов вокруг гранки. Уголок ставят на кассу с небольшим наклоном вправо, чтобы набор не осыпался, и начинают вязку со свободного угла набора. Конец шпагата придерживают левой рукой у угла, а правой рукой без больших усилий обводят шпагат вокруг гранки. Сделав полный оборот, шпагат немного натягивают и накладывают на удерживаемый левой рукой конец так, чтобы получилось перекрещивание (рис. 100). После двух — трех оборотов с возрастающими усилиями (причем шпагат не должен наслаиваться на уже сделанные витки) отодвигают набор от бортиков уголка, делают еще один — два оборота и закрепляют шпагат, пропуская петлю под обвязку с помощью шила. Петля в дальнейшем помогает развязать гранку. Оставшийся кончик шпагата срезается ножом или лезвием бритвы; обвязку осаживают немного вниз, примерно до середины роста шрифта (рис. 101) и набор снова опускают к бортикам уголка.
Если крепление набора производится без вязки, то описанная операция заменяется установкой специальных реглетов, рамок, заключек или магнитных марзанов.
Хранение набранных гранок. В зависимости от способа хранения набора, принятого на предприятии, связанные гранки набора направляют на следующую операцию различным путем. При перемещении набора в гранко-реалах или непрерывными транспортными устройствами гранки обычно собирают непосредственно на уголках, предназначенных для их хранения и транспортировки. Такой уголок с набором просто ставят в гранко-реал, в контейнер или непосредственно на транспортер. Если набор хранится на досках, то гранка с уголка должна быть спущена на доску, для чего уголок ставят на край доски в несколько наклонном положении (10–15°) и набор передвигают на доску. Доски перемещают вручную, обязательно вдвоем (см. рис. 31) и на тележках, загружаемых и разгружаемых также вручную. Чтобы снять гранку с доски для дальнейшей работы, например, для правки, пользуются металлическими гранками (средниками). Выступы средника ставят на край доски так, что образуется одна плоскость и набор легко сдвигается с доски на средник. Если набор снимают с доски на уголок, то уголок должен быть плотно прижат к торцу доски немного ниже (на 1–2 мм) ее плоскости левой рукой, а правой рукой набор сдвигается с доски на уголок.
При хранении набора на портпажах (см. стр. 38) гранка набора должна быть взята «на подъем». Этот же прием используют иногда и для установки или снятия гранки с доски. Кроме того, на некоторых предприятиях при хранении набора на досках или уголках принято укладывать набор на бумажную прокладку — портпаж, что также требует подъема гранки.
Подъем гранок набора может быть выполнен двумя различными приемами. Можно, охватив гранку двумя руками со всех четырех углов, резким движением оторвать ее от уголка и повернуть так, чтобы снизу оказался реглет (рис. 102). Можно сделать и иначе: повернув уголок с набором почти вертикально, захватить гранку одной рукой с двух сторон, а второй рукой убрать уголок. Гранки «с подъема» устанавливают на уголок или доску обратным порядком; на портпаж положить гранку еще легче (см. рис. 32).
Производительность труда при наборе простого текста. Когда опытных наборщиков спрашивают о секретах их успеха, они отвечают примерно так: «Внимание, спокойствие, острое зрение, быстрые руки и наблюдение за часами». И это, действительно, самый важный секрет успеха.
Слов нет, различные усовершенствования и рационализаторские предложения помогают увеличить производительность набора. Немалое значение имеет применение рациональной раскладки касс, использование в наборе различных логотипов, способ «попутного набора», при котором по пути к клетке нужной литеры захватывается следующая, удерживаемая до установки между пальцами, а также захватываются литеры, вскоре повторяющиеся по тексту, например в словах «как» «или» и т.п., набор с двумя верстатками, при котором выставку и вязку набора производит подсобник, освобождение наборщика от правки «своей» корректуры и т.д. и т.п. Но все эти важные меры не могут дать серьезного эффекта, если не будет выполнено условие внимательной, сосредоточенной и ловкой работы самого наборщика.
Чрезвычайно важно, чтобы каждая литера устанавливалась в верстатку без всяких лишних движений и как можно ближе к соответствующей клетке кассы, т. е. чтобы обе руки наборщика двигались совместно.
Всем понятно, насколько облегчается и ускоряется труд, если правильно брать и устанавливать литеру, и все же у многих наборщиков есть привычка при установке литеры в верстатку делать целый ряд непроизводительных излишних движений (рис 103). Если предположить, что на литеру уходит всего 1/4 сек., то это составит 10% производительности.
Сильно влияет на производительность также умение быстро и правильно оценить возможность окончания каждой строки и умело провести выключку и заключку. Без преувеличения можно сказать, что на этих операциях также можно потерять до 10%) производительности.
Если еще добавить время, теряемое наборщиком на случайные разговоры, на выяснение неясных вопросов или поиски недостающих знаков по 10 мин. в час — это составит еще 17%. Здесь-то и находятся так называемые «внутренние резервы» повышения производительности труда.
Наборщику необходимы очень большая внимательность и точность в работе, полная согласованность действий глаз и рук. Но в то же время администрация цеха должна создать условия, при которых наборщик ничем не отрывался бы от работы, т. е. обеспечить высококачественный оригинал для набора и снабжение рабочего места всеми необходимыми материалами без каких-либо перебоев.
При всех сложных видах набора описанные здесь приемы работы наборщика не подвергаются сколько-нибудь значительным изменениям. Поэтому в последующих главах рассматриваются только отдельные особенности работы при наборе сложных текстов, таблиц, формул и акциденций.
|